龙亢农场尊师重教制度配套

时间：2002-09-12 作者： 来源： 点击次数：3478

安徽省龙亢农场党委把发展教育事业放到全场发展的优先地位，作为基础工作来抓，不断改革创新投入机制和内部管理机制，使全场教育事业出现了良好的发展势头。 场党委早在“九五”末就提出“干部工资可以不涨，教师工资不能不涨；办公大楼可以不盖，教学大楼不能不盖”的教育工作思路，先后投入200多万元新建了中、小学教学教研楼，校园面积达4.6万平方米；投资近30 万元为中小学配备了70多台先进的多媒体电脑，并从小学一年级开始开设信息技术课程。 为适应市场经济的发展和素质教育的要求，今年起，该场健全了“校长负责制、教职工聘用制、结构工资制、经费包干制、量化考核制”为核心的学校内部管理体制，实现了“教师能进能出、职务能上能求，今年起，该场健全了“校长负责制、教职工聘用制、结构工资制、经费包干制、量化考核制”为核心的学校内部管理体制，实现了“教师能进能出、职务能上能岗位，其中高、中级教师44名。与此同时，该场还将中、小学后勤生活服务逐步推向市场，实行社会化经营，提高了服务水平，改善了学生住宿、就餐条件。 管理机制的健全、师资配置的优化、办学条件的改善，极大地促进了教学水平的提高。2002年中、高考成绩取得历史最好成绩，初、高中升学率稳居怀远县同类学校榜首，其中，高考生20％达到本科线，创历史最高纪录。作为农垦系统唯一一所“示范小学”的中心小学，其毕业升学考试成绩在怀远县300多所小学中名列第二。优异的办学水平，如今正吸引着大批周边乡镇的学生前来就读。据统计，今年该场中、小学在校生总数已达1900多人，同比增长近20％，其中60％是场外生源。 　　在第十八个教师节来临之际，龙亢农场表彰了一批辛勤耕耘的教师及教育工作先进集体。同时开展了“庆祝教师节”征文活动。

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